ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8

8. Раскройте последовательность действий общественного работника (преподавателя) с детками из неблагополучной семьи в образовательной организации.

Диагностический уровень.На этом уровне вероятны два варианта деятельности общественного преподавателя.

9. Когда клиент обратился сам (добровольческое воззвание) –оценка ситуации в случае необходимости организация консультации психолога;

При недобровольном воззвании – сбор достоверной инфы о семье (непременное посещение семьи, составление акта ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 посещения, разговор с соседями и т.д.), организация встречи с ней, обеспечение оборотной связи.

Этапы диагностики:

11. Сбор инфы; Анализ инфы.
Постановка общественного диагноза.

12. Проведение диагностики подразумевает соблюдение определенных принципов. Выделим более принципиальные из их.

13. Методологические принципы:

14. Объективность в сборе фактов и их интерпретации, множественность источников инфы. Достоверность ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 инфы. Клиентоцентризм (очень принципиально глядеть на делему исходя из интересов клиента)

15. Этические принципы:

16. Конфиденциальность;

17. Степень открытости;

18. Невмешательство в личную жизнь.

19. На данном шаге непременно употребляются последующие диагностические способы (могут быть опрошены психологом*):

20. Наблюдение (позволяет найти пол, возраст, национальность, вещественное положение, черты нрава, уровень умственного развития и состояние психики ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 клиента)

21. Беседа (диалог либо интервью, устный опрос по заблаговременно продуманному плану)

22. Анкета (письменный опрос);

23. Испытания (набор заданий, позволяющий найти уровень познаний человека, состояние его личных, психических черт).

Обширно употребляются в диагностике:

24. А) шкальные методики. Для определения результата в совместной работе предлагается шкала, на которой он должен отметить состояние собственной задачи до и после ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 визита к соц преподавателю.

25. Б) Карточные методики – набор карт с определенным смысловым содержанием (любовь, ненависть, развод, тоска).

26. В) проективные методики - разновидность тестов, нацеленных на определение неосознаваемых клиентом состояний (злость, переживание)

27. Д) экспрессивные методики (основаны на рисовании: набросок семьи, набросок в виде животного, растения).

28. Е) анализ документации. Исследование документов - принципиальная ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 часть работы общественного преподавателя, нужных для предстоящей работы с семьей, в помощь другим спецам, правоохранительным органам, для отчетности, для защиты собственных интересов;

29.Ж) способ соц биографий - сбор инфы об истории жизни человека и его семьи.

30. Реабилитационный уровень. Является важным в системе работы общественного преподавателя с семьей, потому что проводится на всех ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 шагах общения. Реабилитация - это система мер, имеющих целью быстрейшее и более полное восстановление настоящего функционирования разных категорий населения. На личном уровне реабилитационной работы с родителями либо с ребенком употребляется несколько технологий:

31. Консультирование - процесс взаимодействия меж 2-мя либо несколькими людьми, входе которого определенные познания употребляются для оказания помощи ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 консультируемому.

32. Способы (приемы консультирования):

33. -беседа;

34. -включенное наблюдение;

35. -убеждение;

36. Способ легенд (вымысла) - метод посодействовать клиенту через рассказ о другом человеке, который отыскал выход из схожей ситуации.

37. Телефонное консультирование – предложение собственной помощи, исследование препядствия клиента, приглашение к для себя в кабинет и убеждение в помощи.

Групповой уровень реабилитационной работы. Группа - это объединение ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 людей, связанных с общими интересами, деятельностью, местом жительства и др.

39. Способы групповой реабилитации:

40. Беседа – диалог меж 2-мя участвующими сторонами.

41. Лекция – передача инфы лектором.

42. Диспут - приготовленное обсуждение 1-го принципиального вопроса.

43. Дискуссия - столкновение воззрений по дилемме, которое может привести к спору, конфликту.

44. Собрание - плановое мероприятие по обсуждении текущих заморочек.

Одной из ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 действенных технологий групповой работы является тренинг. В процессе тренинговых занятий употребляются многие приемы персональной и групповой форм работы: мини – лекция, диспут, беседа, презентации, употребляются видеоматериалы. приемы игротерапии, мозгового штурма.

46. Задачка общественного преподавателя - сделать в семье чувство безопасности, он должен быть твердо убежден в корректности собственных действий, быть способным верно выложить ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 свои цели клиентам, с которыми собирается работать.

Оказывая помощь другим, он должен отличаться от других экспертов не только лишь особыми познаниями, да и особым отношением не только лишь особыми познаниями, да и особенным отношением к своим клиентам. Для установления контакта соц преподаватель должен научиться глядеть на мир очами собственного ПРИЛОЖЕНИЕ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ БИЛЕТУ № 8 клиента- с позиции клиентоцентризма.

47.

48.

49.

50.


prilozhenie-8-oformlenie-otcheta-58.html
prilozhenie-8-pervaya-stupen-obucheniya-v-shkole-olega-andreeva-programma.html
prilozhenie-8-rabochaya-uchebnaya-programma-po-discipline-obrazovatelnoe-pravo-uroven-osnovnoj-obrazovatelnoj-programmi.html